アラビア語の語根とパターン 3つの子音から単語が生まれるしくみ

k-t-b は「書く」、d-r-s は「学ぶ」、ʿ-l-m は「知る」。アラビア語の語根とパターンのしくみを、漢字の「書」から「書店」「書斎」が生まれる感覚と比べながら解説します。

アラビア語 · · 4分で読めます

アラビア語の単語の多くは、2つの部品でできています。基本の意味を持つ語根(ふつうは子音3つ)と、その単語が「何であるか」を決めるパターン(母音や追加の文字の並び方)です。語根 ك ت ب(k-t-b)は「書く」。これを「場所」を表すパターンに入れると مَكْتَبَة(maktaba)、書いたものがある場所、つまり図書館になります。パターンを十数個覚えると、知っている語根から作られた新しい単語は、初めて見ても意味の見当がつくようになります。

漢字に似ている、でも作り方は違う

日本語話者には、漢字の感覚がヒントになります。「書」という字ひとつから、「書く」「書店」「書斎」「書道」「書類」が生まれます。意味の核があって、そこに別の要素を組み合わせて単語ができる、という発想は語根とよく似ています。

違うのは組み合わせ方です。漢字は前後に字を足しますが、アラビア語は3つの子音の「骨組み」の間に母音を差し込みます。

単語 読み 意味 パターン
كَتَبَ kataba 書いた faʿala:過去の動作
كَاتِب kātib 書き手、作家 fāʿil:動作をする人
كِتَاب kitāb 本 fiʿāl
مَكْتُوب maktūb 書かれた、手紙 mafʿūl:動作を受けたもの
مَكْتَب maktab 事務所、机 mafʿal:動作の場所
مَكْتَبَة maktaba 図書館、書店 mafʿala:動作の場所

表の f-ʿ-l は「する」を意味する語根 ف ع ل で、アラビア語の文法家が昔からパターンの「ひな形」として使ってきたものです。f、ʿ、l の位置に別の語根の子音を入れれば、新しい単語ができあがります。日本語の「〜者」「〜所」「〜館」が「人」「場所」を表すのに似て、fāʿil は「〜する人」、mafʿala は「〜する場所」を表します。

同じパターン、違う語根

語根を並べると、このしくみの力がよくわかります。

パターン ك ت ب(書く) د ر س(学ぶ) ع ل م(知る)
faʿala(動詞) كَتَبَ kataba 書いた دَرَسَ darasa 学んだ عَلِمَ ʿalima 知った
fāʿil(する人) كَاتِب kātib 書き手 دَارِس dāris 学ぶ人 عَالِم ʿālim 学者
mafʿūl(されたもの) مَكْتُوب maktūb 書かれた مَدْرُوس madrūs よく考えられた مَعْلُوم maʿlūm 知られた
mafʿala(場所) مَكْتَبَة maktaba 図書館 مَدْرَسَة madrasa 学校 مَعْلَمَة maʿlama 目印、名所

ل ع ب(l-ʿ-b、遊ぶ、競技する)という語根と fāʿil のパターンを知っていれば、لَاعِب(lāʿib)が「選手」だと推測できます。場所のパターンに入れた مَلْعَب(malʿab)は「競技場、グラウンド」です。誰にも教わらなくても、意味が見えてきます。

動詞の派生形

動詞にもパターンがあり、伝統的にIからXまで番号がついています。それぞれが意味を決まった方向にずらします。

形 例 意味 加わるニュアンス
I faʿala عَلِمَ ʿalima 知った 基本の意味
II faʿʿala عَلَّمَ ʿallama 教えた 人に〜させる
V tafaʿʿala تَعَلَّمَ taʿallama 学んだ、習得した 自分で〜する
IIの分詞 مُعَلِّم muʿallim 先生 教える人

真ん中の子音を重ねる(シャッダ)だけで「知る」が「教える」になり、前に ta- をつけると「教わる、学ぶ」になります。日本語の「知る」と「知らせる」の関係を思い浮かべると、感覚がつかみやすいでしょう。

なぜ単語が早く覚えられるのか

  • 単語が家族で入ってくる。 كِتَاب を知っていれば、مَكْتَب、كَاتِب、مَكْتُوب は一度で覚えられます。頭の中にすでにフックがあるからです。
  • 辞書を引く前に意味が見える。 母音記号のない文章でも、語根とパターンがわかれば知らない単語の見当がつきます。アラビア語を読む人にとって最も大事な力のひとつです。
  • 古典にも通じる。 同じ語根は8世紀の寓話から今日の新聞まで共通です。カリーラとディムナの記事では、ひとつのパターンから3つの最上級が出てくる例を紹介しています。

期待しすぎないこと

語根は魔法ではありません。語根から意味が推測できない単語もありますし、子音4つの語根や、و や ي を含んで形が変わる語根もあります。語根がはっきり役立ち始めるのは、数百語を覚えたあたりから。最初のうちは、どの言語とも同じように単語をひとつずつ覚えていきます。何が難しく、何が思ったより簡単かはアラビア語は難しい?で整理しています。

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