Die Bauhaus-Bewegung

Im April 1919 gründete der Architekt Walter Gropius in Weimar das Staatliche Bauhaus. Er legte dafür zwei ältere Schulen zusammen, eine Kunsthochschule und eine Kunstgewerbeschule, und holte so Maler, Bildhauer und Handwerker unter ein Dach.

1919年4月、建築家ヴァルター・グロピウスはワイマールに国立バウハウスを創設しました。彼は美術学校と工芸学校という二つの古い学校を統合し、画家、彫刻家、職人を一つ屋根の下に集めたのです。

Gropius wollte, dass Künstler wieder gemeinsam bauen und Dinge für den Alltag entwerfen. Ein Stuhl, eine Lampe oder ein Haus sollte gut aussehen, vor allem aber gut funktionieren.

グロピウスは、芸術家たちが再び共に建築に取り組み、日常生活のための物をデザインすることを望んでいました。椅子もランプも家も見た目が美しくあるべきですが、何よりもきちんと機能しなければなりませんでした。

Unterrichtet wurde nicht nur am Zeichentisch, sondern vor allem in Werkstätten für Holz, Metall, Textil, Keramik und Druck. Wer neu ans Bauhaus kam, besuchte zuerst den Vorkurs und lernte dort ganz praktisch, wie sich Materialien, Farben und Formen verhalten.

授業は製図台の前だけでなく、むしろ木工、金属、織物、陶芸、印刷などの工房で行われました。新入生はまず予備課程を受け、素材や色、形がどのような性質を持つのかを実践的に学びました。

Typisch für Bauhaus-Entwürfe sind klare Linien, einfache geometrische Formen und der Verzicht auf überflüssigen Schmuck. Außerdem sollten sie sich in Fabriken in großer Stückzahl herstellen lassen. Diese Ideen prägen bis heute Architektur, Möbel und Grafikdesign auf der ganzen Welt.

バウハウスのデザインの特徴は、すっきりした線、単純な幾何学的形態、そして余計な装飾を省くことです。さらに、工場で大量生産できることも求められました。こうした考え方は、今も世界中の建築、家具、グラフィックデザインに影響を与えています。

Walter Gropius leitete das Bauhaus bis 1928, nach ihm folgten Hannes Meyer und Ludwig Mies van der Rohe. Zu den bekanntesten Lehrern gehörten die Maler Paul Klee und Wassily Kandinsky. Marcel Breuer kam als Student und übernahm später selbst die Möbelwerkstatt.

ヴァルター・グロピウスは1928年までバウハウスの校長を務め、その後をハンネス・マイヤー、ルートヴィヒ・ミース・ファン・デル・ローエが継ぎました。特に有名な教師には、画家のパウル・クレーとワシリー・カンディンスキーがいます。マルセル・ブロイヤーは学生として入学し、後に自ら家具工房を率いました。

Sie verbanden alte handwerkliche Techniken mit neuen Materialien wie Stahlrohr und Glas. So entstanden neue Formen in Architektur, Möbelbau, Grafik und Typografie.

彼らは伝統的な手工芸の技法を、スチールパイプやガラスといった新しい素材と組み合わせました。こうして建築、家具、グラフィック、タイポグラフィーに新しい形が生まれたのです。

Ein gutes Beispiel ist das Bauhausgebäude in Dessau, das Gropius 1925 entwarf: ein flaches Dach, eine riesige Glasfassade und helle, offene Räume. Ebenso berühmt ist Marcel Breuers Sessel aus gebogenem Stahlrohr, angeblich inspiriert vom Lenker seines Fahrrads. Später bekam er den Namen „Wassily“.

その好例が、グロピウスが1925年に設計したデッサウのバウハウス校舎です。平らな屋根、巨大なガラスのファサード、明るく開放的な空間を備えています。同じく有名なのが、曲げたスチールパイプで作られたマルセル・ブロイヤーの肘掛け椅子で、自転車のハンドルから着想を得たと言われています。この椅子は後に「ワシリー」と名付けられました。

Auch in der Grafik setzte das Bauhaus Maßstäbe. Herbert Bayer entwarf 1925 eine Schrift ganz ohne Großbuchstaben, und die Plakate der Schule arbeiteten mit geometrischen Formen und viel freier Fläche. Diesen klaren Stil findet man bis heute in Werbung und digitalen Medien.

グラフィックの分野でも、バウハウスは新たな基準を打ち立てました。1925年、ヘルベルト・バイヤーは大文字を一切使わない書体をデザインし、学校のポスターは幾何学的な形と広い余白を生かしていました。このすっきりしたスタイルは、今も広告やデジタルメディアで見ることができます。

Im Sommer 1933 löste sich das Bauhaus unter dem Druck der Nationalsozialisten selbst auf. Viele Lehrer und Studierende gingen ins Ausland: Gropius und Breuer unterrichteten an der Harvard-Universität, Mies van der Rohe zog nach Chicago, und László Moholy-Nagy gründete dort 1937 das New Bauhaus.

1933年夏、バウハウスはナチスの圧力を受けて自ら解散しました。多くの教師や学生が国外へ渡り、グロピウスとブロイヤーはハーバード大学で教え、ミース・ファン・デル・ローエはシカゴに移りました。そのシカゴでは1937年、ラースロー・モホリ＝ナジがニュー・バウハウスを設立しています。

In Tel Aviv entstanden in den 1930er-Jahren Tausende Häuser im Stil der Moderne. Diese „Weiße Stadt“ gehört heute zum UNESCO-Welterbe, ebenso wie die Bauhausstätten in Weimar und Dessau. Zum hundertjährigen Jubiläum 2019 eröffneten in beiden deutschen Städten neue Bauhaus-Museen.

1930年代、テルアビブにはモダニズム様式の住宅が何千軒も建てられました。この「白い都市」は現在、ワイマールとデッサウのバウハウス関連遺産と同じく、ユネスコの世界遺産に登録されています。創立100周年の2019年には、ドイツのこの二つの都市に新しいバウハウス博物館が開館しました。

Das Bauhaus bestand nur 14 Jahre, doch seine Spuren sind fast überall zu sehen: in hellen Wohnungen mit großen Fenstern, in Stahlrohrstühlen, schlichten Lampen und klaren Schriften.

バウハウスが存在したのはわずか14年ですが、その痕跡はほとんどあらゆる所に見られます。大きな窓のある明るい住まい、スチールパイプの椅子、シンプルな照明、すっきりした書体などです。

Vieles, was uns heute ganz selbstverständlich vorkommt, geht auf diese kleine Schule zurück. Ihr Grundsatz, dass ein Gegenstand vor allem seinen Zweck erfüllen soll, gilt im Design bis heute.

今の私たちにとってごく当たり前に思えるものの多くは、この小さな学校にさかのぼります。物はまず何よりもその目的を果たすべきだという原則は、今もデザインの世界で生きています。