Goethe, Schiller und die Romantik

Ende des 18. und Anfang des 19. Jahrhunderts erlebte die deutsche Literatur eine außergewöhnliche Blütezeit. In wenigen Jahrzehnten folgten drei Strömungen aufeinander: der Sturm und Drang, die Weimarer Klassik und die Romantik. Ihre bekanntesten Namen sind bis heute Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller.

18世紀末から19世紀初めにかけて、ドイツ文学はまれに見る黄金時代を迎えました。わずか数十年のあいだに、シュトゥルム・ウント・ドラング、ヴァイマル古典主義、ロマン主義という三つの潮流が相次いで生まれます。この時代を代表する名前は、今もヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテとフリードリヒ・シラーです。

Genau genommen waren die beiden keine Romantiker. Ihre Zeit war vor allem die Klassik, und die jungen Romantiker grenzten sich teilweise bewusst von ihnen ab. Trotzdem lässt sich die Romantik ohne Goethe und Schiller kaum verstehen: Sie hatten zuvor gezeigt, wie viel Gefühl, Freiheit und Fantasie in der deutschen Sprache stecken.

厳密に言えば、二人はロマン派ではありません。彼らの時代は何よりも古典主義の時代であり、若いロマン派の作家たちは、ときに意識して彼らと距離を置きました。それでも、ゲーテとシラーなしにロマン主義を理解するのは難しいでしょう。ドイツ語にどれほどの感情や自由、想像力が宿りうるかを先に示したのは、彼らだったからです。

Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) stammte aus einer wohlhabenden Frankfurter Familie und studierte zunächst Jura. Mit 25 Jahren wurde er durch den Roman ‚Die Leiden des jungen Werthers‘ (1774) auf einen Schlag berühmt. Die Geschichte eines jungen Mannes, der an einer unglücklichen Liebe zerbricht, las man in ganz Europa, und manche junge Männer kleideten sich sogar wie Werther: in blauem Frack und gelber Weste.

ヨハン・ヴォルフガング・フォン・ゲーテ（1749-1832）はフランクフルトの裕福な家に生まれ、はじめは法律を学びました。25歳のとき、小説『若きウェルテルの悩み』（1774）で一躍有名になります。不幸な恋に打ちのめされる若者の物語はヨーロッパ中で読まれ、ウェルテルをまねて青い燕尾服に黄色いチョッキを着る若者まで現れました。

1775 zog Goethe nach Weimar, wo er den Rest seines Lebens verbrachte und unter anderem als Minister am Hof des Herzogs diente. Er schrieb nicht nur Gedichte, Dramen und Romane, sondern erforschte auch Pflanzen, Gesteine und Farben. In seiner ‚Farbenlehre‘ (1810) widersprach er sogar Isaac Newton. Für viele wurde er so zum Vorbild eines universal gebildeten Menschen.

1775年、ゲーテはヴァイマルに移り、そこで生涯を過ごしました。公爵の宮廷では大臣も務めています。詩や戯曲、小説を書いただけでなく、植物や岩石、色彩の研究にも取り組みました。『色彩論』（1810）では、あのアイザック・ニュートンにまで異を唱えています。こうして多くの人にとって、彼は幅広い教養を備えた人間の手本となりました。

Sein wichtigstes Werk ist der ‚Faust‘. Goethe arbeitete fast sein ganzes Leben daran: Der erste Teil erschien 1808, der zweite erst 1832, kurz nach seinem Tod. Der Gelehrte Faust schließt einen Pakt mit dem Teufel Mephisto, weil er wissen will, ‚was die Welt im Innersten zusammenhält‘. Viele Verse aus dem Stück sind heute feste Redewendungen im Deutschen.

彼の最も重要な作品は『ファウスト』です。ゲーテはほぼ生涯をかけてこの作品に取り組みました。第一部は1808年に出版されましたが、第二部が世に出たのは彼の死の直後、1832年のことです。学者ファウストは「世界をその最も奥深いところで束ねているものは何か」を知りたいと願い、悪魔メフィストと契約を結びます。この作品の多くの詩句は、今ではドイツ語の決まり文句になっています。

Friedrich Schiller (1759-1805) war zehn Jahre jünger als Goethe und stammte aus einfachen Verhältnissen. Der Herzog von Württemberg schickte ihn auf eine strenge Militärakademie, wo er Medizin studierte und heimlich sein erstes Drama schrieb: ‚Die Räuber‘. Nach der Uraufführung 1782 in Mannheim verbot ihm der Herzog das Schreiben, und Schiller floh aus Stuttgart.

フリードリヒ・シラー（1759-1805）はゲーテより10歳年下で、つましい家庭の出身でした。ヴュルテンベルク公によって厳しい士官学校に入れられ、そこで医学を学びながら、ひそかに最初の戯曲『群盗』を書き上げます。1782年にマンハイムで初演されたあと、公爵は彼に執筆を禁じ、シラーはシュトゥットガルトから逃亡しました。

Es folgten Dramen wie ‚Kabale und Liebe‘ (1784), ‚Wallenstein‘ (1799) und ‚Wilhelm Tell‘ (1804). Immer wieder geht es darin um Freiheit, um Macht und um Menschen, die sich gegen Unrecht auflehnen. Sein Gedicht ‚An die Freude‘ kennt heute fast jeder: Beethoven vertonte es im letzten Satz seiner 9. Sinfonie, und diese Melodie ist heute die Hymne der Europäischen Union.

その後、『たくらみと恋』（1784）、『ヴァレンシュタイン』（1799）、『ヴィルヘルム・テル』（1804）などの戯曲が続きます。そこで繰り返し描かれるのは、自由と権力、そして不正に立ち向かう人々です。詩『歓喜に寄す』は、今やほとんど誰もが知っています。ベートーヴェンが交響曲第9番の最終楽章に用い、その旋律が現在は欧州連合の歌になっているからです。

Kennengelernt hatten sich Goethe und Schiller schon 1788, doch Freunde wurden sie erst 1794. Danach schrieben sie sich rund tausend Briefe, lasen gegenseitig ihre Manuskripte und kritisierten sie offen. 1799 zog Schiller von Jena nach Weimar, um Goethe näher zu sein. Vor dem Nationaltheater in Weimar stehen die beiden heute als Bronzedenkmal Seite an Seite.

ゲーテとシラーは1788年にはすでに知り合っていましたが、友人になったのは1794年のことです。それ以来、二人はおよそ1000通の手紙を交わし、互いの原稿を読んでは率直に批評し合いました。1799年、シラーはゲーテの近くにいるためにイェーナからヴァイマルへ移ります。今日、ヴァイマルの国民劇場の前には、並んで立つ二人のブロンズ像があります。

Schon vor der Romantik lehnte sich in Deutschland eine Gruppe junger Autoren gegen strenge Regeln auf: der Sturm und Drang (etwa 1765-1785). Seinen Namen hat er von einem Theaterstück Friedrich Maximilian Klingers aus dem Jahr 1776. Goethes ‚Werther‘ und Schillers ‚Räuber‘ gehören zu seinen bekanntesten Werken.

ロマン主義より前に、ドイツでは若い作家たちが厳しい規則に反旗を翻していました。これがシュトゥルム・ウント・ドラング、「疾風怒濤」と呼ばれる運動です（1765-1785年ごろ）。名前は、フリードリヒ・マクシミリアン・クリンガーが1776年に書いた戯曲に由来します。ゲーテの『ウェルテル』とシラーの『群盗』は、この運動を代表する作品です。

Diese jungen Dichter misstrauten der kühlen Vernunft der Aufklärung. Sie schrieben über leidenschaftliche Gefühle, über das Genie, das keine Regeln braucht, und über Menschen, die mit der Gesellschaft in Konflikt geraten. Viele dieser Ideen griff die Romantik später wieder auf.

これらの若い詩人たちは、啓蒙主義の冷たい理性を信用していませんでした。彼らが書いたのは、激しい情熱、どんな規則も必要としない天才、そして社会と衝突する人間です。こうした考えの多くは、のちにロマン主義に受け継がれました。

Mit den Jahren wurden Goethe und Schiller ruhiger. Die Weimarer Klassik (etwa 1786-1805) beginnt mit Goethes Reise nach Italien und endet mit Schillers Tod. Statt wilder Gefühle suchten die beiden nun nach dem Vorbild der antiken Kunst Maß und Harmonie. Der Mensch sollte Gefühl und Vernunft in Einklang bringen.

年を重ねるにつれ、ゲーテとシラーは落ち着きを増していきます。ヴァイマル古典主義（1786-1805年ごろ）は、ゲーテのイタリア旅行に始まり、シラーの死で終わります。二人は激しい感情の代わりに、古代の芸術を手本として節度と調和を求めるようになりました。人間は感情と理性を調和させるべきだと考えたのです。

In dieser Zeit entstanden Dramen wie Goethes ‚Iphigenie auf Tauris‘ und Schillers ‚Maria Stuart‘, dazu viele Aufsätze über Kunst und Erziehung. 1797 wetteiferten die Freunde sogar im Balladenschreiben. Aus diesem ‚Balladenjahr‘ stammen Goethes ‚Der Zauberlehrling‘ und Schillers ‚Der Taucher‘, die bis heute in deutschen Schulen gelesen werden.

この時期には、ゲーテの『タウリスのイフィゲーニエ』やシラーの『マリア・ストゥアルト』といった戯曲のほか、芸術や教育をめぐる多くの論文が生まれました。1797年には、二人がバラードの創作を競い合ったこともあります。この「バラードの年」から生まれたゲーテの『魔法使いの弟子』とシラーの『潜水者』は、今もドイツの学校で読まれています。

Um 1798 kam in Jena ein Kreis junger Autoren zusammen, darunter Novalis und die Brüder August Wilhelm und Friedrich Schlegel. Mit ihnen begann die Romantik. Sie interessierten sich für Träume, das Unheimliche, das Mittelalter und alte Volksdichtung. Novalis machte die ‚blaue Blume‘ zum Symbol der Sehnsucht, E.T.A. Hoffmann schrieb unheimliche Erzählungen wie ‚Der Sandmann‘, und die Brüder Grimm sammelten Märchen, die 1812 zum ersten Mal erschienen.

1798年ごろ、イェーナに若い作家たちのグループが集まりました。その中には、ノヴァーリスや、アウグスト・ヴィルヘルムとフリードリヒのシュレーゲル兄弟がいました。ロマン主義は彼らとともに始まります。彼らが関心を寄せたのは、夢、不気味なもの、中世、そして古い民衆の詩でした。ノヴァーリスは「青い花」を憧れの象徴とし、E.T.A.ホフマンは『砂男』のような不気味な物語を書き、グリム兄弟は昔話を集めて1812年に初めて出版しました。

Goethe und Schiller hinterließen ein Werk, das weit über die Literatur hinausreicht. Komponisten wie Franz Schubert vertonten ihre Gedichte, Philosophen setzten sich mit ihren Ideen auseinander, und ihre Stücke stehen bis heute auf den Spielplänen deutscher Theater. Auch das Goethe-Institut, das in der ganzen Welt Deutschkurse anbietet, trägt Goethes Namen.

ゲーテとシラーが残した作品は、文学の枠をはるかに超えています。フランツ・シューベルトなどの作曲家が彼らの詩に曲をつけ、哲学者たちはその思想と向き合い、彼らの戯曲は今もドイツの劇場で上演されています。世界中でドイツ語講座を開いているゲーテ・インスティトゥートも、ゲーテの名を冠しています。

Wer Deutsch lernt, begegnet Goethe und Schiller öfter, als man denkt. Sätze wie ‚Das also war des Pudels Kern‘ aus dem ‚Faust‘ oder ‚Drum prüfe, wer sich ewig bindet‘ aus Schillers ‚Lied von der Glocke‘ hört man bis heute im Alltag, oft ohne dass jemand an die Quelle denkt. Wer die Klassiker kennt, versteht solche Anspielungen sofort.

ドイツ語を学んでいると、思った以上にゲーテやシラーに出会います。『ファウスト』の「Das also war des Pudels Kern」（それがむく犬の正体だったのか）や、シラーの『鐘の歌』の「Drum prüfe, wer sich ewig bindet」（だから永遠に結ばれようとする者はよく確かめよ）といった言葉は今も日常で使われますが、出典を意識する人はあまりいません。古典を知っていれば、こうした引用にすぐ気づけます。

In nur etwa fünfzig Jahren entstanden in Deutschland einige der wichtigsten Werke der Weltliteratur. Goethe und Schiller prägten den Sturm und Drang und die Klassik, die Romantiker führten ihre Ideen in eine neue Richtung weiter.

わずか50年ほどのあいだに、ドイツでは世界文学の中でも特に重要な作品がいくつも生まれました。ゲーテとシラーはシュトゥルム・ウント・ドラングと古典主義を形づくり、ロマン派は彼らの考えを新たな方向へと発展させました。

Viele Wörter, Zitate und Geschichten aus dieser Zeit gehören bis heute zur deutschen Alltagssprache. Wer den ‚Werther‘, den ‚Faust‘ oder Grimms Märchen liest, lernt deshalb nicht nur Literatur kennen, sondern auch ein Stück deutscher Kultur.

この時代の多くの言葉や名句、物語は、今もドイツ語の日常の一部です。だからこそ『ウェルテル』や『ファウスト』、グリム童話を読むことは、文学だけでなく、ドイツ文化の一端に触れることにもなるのです。